Latar Belakang M-Learning (Mobile Learning)Posted by McCullough Storm on February 12th, 2021 Apa itu Penataran Seluler? Ilmu melancarkan yang memilih memanfaatkan handphone ataupun perangkat kepal lainnya dikenal pendedahan mobile. Penelaahan seluler sedikit disebut bagai MLearning. Cara penelaahan yang menyusutkan batasan daerah serta masa melancarkan dengan mobilitas perangkat portabel biasa. Metode yang nikmat buat menaikkan metode terkini dalam keahlian berlatih dari unit seluler lokasi Kamu bisa memperoleh bermacam pangkal untuk dipelajari. Mobile learning ialah kombinasi dari penataran jarak jauh dan e-learning. Kerangka Metode Penataran Beranjak: Sistem penelaahan seluler dibesarkan terutama mengenakan tiga daerah penting yakni: Satu. Kemaslahatan Peranti: Ini mengacu pada kegunaan seluler serta gimana aku memvalidasi layanan di seluler untuk penelaahan seluler. Ini pula termasuk kategori alat seluler, fitur seluler, dan bentuk konten seluler. Dua. Infrastruktur Jaringan: Ini mengacu pada infrastruktur jaringan nirkabel, kapasitas dan biaya yang diperlukan untuk layanan. Tiga. Skema E-Learning: Kebutuhan bagian serta skema e-learning pembelajaran virtual lalu sistem yang digunakan dalam teleponselular buat metode peningkatan bakal berlatih. Tujuan Pendedahan Bergelut: Pembelajaran beraksi selaku khasiat besar dan menolong orang untuk independen dalam teknik berlatih mereka sorangan dan separuh tujuan adalah: Satu. Membagul pendedahan interaktif. 2. Melancarkan Merdeka. 3. Meninggikan Komunikasi. 4. Menolong menambah Rasa Yakin Diri. Lima. Mengizinkan Kolaborasi Global beserta akses ke informasi. Enam. Meningkatkan Pengetahuan. Sejarah Pembelajaran Beraksi: oDi tahun 1968, Alan Kay serta rekan-rekannya dalam gabungan riset pendedahan mengembangkan Dynabook, komputer dimensi buku buat pendidikan.
o Pada tahun 1975, IBM 5000 menjadi netbook portabel pertama yang siap yang sebagai basis menurut pendidikan seluler.
oPada tahun 1996, Palm meluncurkan PalmOS yang mengasih akses ke penataran beserta peranti gembur organisasi pada unit handset.
oPada tahun 2001, biaya Komisi Eropa meluncurkan Mobile Learn Project buat mendalami pendidikan seluler.
Karakteristik Penelaahan Seluler:
Satu.Portabilitas.
Dua. Kelenturan (Lebih gampang untuk mengakses di mana saja, bila saja).
3.Engaging lalu menyenangkan.
Empat. Berat ringan apabila dibandingkan oleh buku, PC, dll.
Lima. Teknologi nirkabel (Wi-Fi, Bluetooth, porta infra).
Enam. Memacu akses basis kapasitas dalam beraneka pola (Video, Tulisan, serta Suara).
7.Kolaboratif
8. Mengharuskan pengikut asuh buat membuat interpretasi.
9. Biaya Sedikit.
Manfaat Berlatih Seluler:
1. Interaksi: Anakdidik mampu berhubungan 1 serupa lain lalu instruktur oleh gampang.
Dua.Meninggikan semangat: Membantu pembaca membaca lebih meluap.
3. Akses internet di mana saja sehingga pembaca sanggup membaca bila saja.
Empat.Just-in-time learning: Meninggikan prestasi kerja / pendedahan.
Lima.Anaksekolah mampu sebagai personal mengontrol kecekatan membaca mereka.
6. Dimungkinkan bakal mengasih tugas dan memo dengan email, Bluetooth, danlain-lain.
Tujuh. Menaikkan ilmu membaca beserta Komunikasi.
8.Menyertakan peserta ajar: Penelaahan bentuk hangat melibatkan membludak orang buat membaca melalui handphone, PDA, danlain-lain.
Sembilan. kemandirian: Ini mengasih siswa lebih bebas beserta fleksibel dalam pendidikan jarak jauh.
Bantuan Teknologi bakal Penelaahan Bergerak:
Satu.SMS (Layanan Pesan Kecil).
baby shower ideas (Layanan Amaran Multimedia).
Tiga.WAP (Wireless Application Protocol) mengizinkan pengguna untuk mengakses internet melalui WAP mereka yang diaktifkan di ponsel.
Empat. Bluetooth: Sambungan nirkabel jarak senteng, ini mengharuskan PDA (Perorangan Digital Assistants) untuk mengirim catatan ke & dari peranti seluler lainnya.
5.PDAs (Personal Digital Assistants) berkembang sebagai PC miniatur yang dapat melaksanakan meluap guna ukuran PC yang lebih besar menggunakan struktur aktivitas Palm OS serta MS Pocket PC.
6.MP3s: Format file audio yang menyumbat file lalu mengizinkan untuk mengasih.
Tujuh.Cams: Kamera cuplikan memotong tertanam ke dalam ponsel dan PDA.
8.GPRS (Layanan Radio Bingkisan Lumrah) asosiasi internet bakal unit seluler yang mengasih kesigapan koneksi yang lebih besar.
Teknologi Penting yang Dipakai dalam Penataran Seluler:
1. Ponsel / Teleponselular Mahir.
Dua.PDAs (Personal Digital Assistants).
Tiga. Laptop / Tablet PC.
Empat.MP3 Player.
Lima.Ipod.
Kesimpulan:
Penelaahan seluler tiada lain merupakan menggunakan peranti seluler dalam pendidikan diduga selaku perkakas utama. Hari-hari ini teleponselular suah digunakan oleh segenap sehingga sederhana bagi pembaca bakal membaca di mana saja. Sarana multimedia mendukung konsumen untuk mengasih informasi serta rumit dibaca ketika membaca.
Penataran generasi terbaru yaitu Pendedahan Seluler ketimbang penelaahan jarak jauh serta penelaahan elektronik.
Like it? Share it! More by this author |